L’évaluation des apprentissages

Les questions centrales de ce cahier

Qu’est-ce qu’évaluer les apprentissages ? Pourquoi évaluer les apprentissages ? Comment évaluer ce qui a été appris ? Comment faire le lien avec ce que l’on attendait en termes d’apprentissage ? Comment l’évaluation peut-elle contribuer
à l’apprentissage ? Comment diminuer le caractère subjectif de l’évaluation et comment en augmenter la fiabilité ? Comment favoriser l’autoévaluation ? Pourquoi et comment attribuer des notes ? Quel degré de précision faut-il viser dans l’évaluation ?

Chargeur En cours de chargement…
Logo EAD Cela prend trop de temps ?

Recharger Recharger le document
| Ouvert Ouvrir dans un nouvel onglet